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互搏体育成人高等教育毕业论文(设计)要求

日期:2009-05-05 00:00:00  浏览量:47

毕业论文(设计)是培养学生综合运用基本理论、基础知识、基本技能,进行工程技术和科学研究基本训练的重要教学环节,是将学到的理论与工作实践相结合,提高学生分析问题、解决问题的综合素质,适应社会需要的重要教学阶段。

一、  毕业论文(设计)要求

1.毕业论文(设计)的基本任务是:培养学生综合运用所学知识和技能,分析解决实际问题的能力。

2.毕业论文(设计)应使学生受到综合训练,培养独立工作能力。如调查研究、查阅文献(中、外文资料)、理论分析、制订设计方案,工程设计、计算与绘图、实验研究与数据处理、计算机应用、技术经济分析、质量效益分析等能力,撰写论文或设计说明书。

3.毕业论文(设计)应重视开发学生的创造力。

4.毕业论文(设计)应培养学生正确的设计思想和树立严谨、科学的工作作风。

5.各专业应下达毕业论文(设计)任务书,内容包括:毕业设计任务(题目);毕业设计内容;完成毕业设计任务(设计时间、完成标准)的要求等。

二、  毕业论文(设计)题目的选择

1.选题应符合本专业培养目标要求,体现本专业特色,力求与工作实际、科学研究及实验室建设相结合,题目应有综合性,有利于巩固、深化和扩充学生所学知识,有利于学生得到较全面的训练,有利于培养学生的独立工作能力和勇于创造的科学精神。

2.题目大小和难度适度,设计工作量要饱满,能在教学计划规定的时间内保质保量按时完成任务。

3.题目类型:理工类以“工程设计”为主;文史、经管、法学及教育类可作“论文”,撰写研究报告等。

三、  指导教师职责和要求

1.指导教师应由具有中级职称及中级以上职称的老师担任。为保证毕业设计质量,原则上每名教师指导本科毕业生人数不能超过5人。

2.指导教师职责:认真拟定任务书、做好设计或实验的必要准备,指导查阅文献和收集、分析资料,指导编制工作计划及进程,审定设计总体方案,指导设计或实验,检查设计情况和进度,审阅毕业论文(设计),认真书写指导教师评语和评分,力求真实全面反映论文(设计)水平。在指导过程中要教书育人,严格要求,培养学生独立工作的能力,积极引导学生发挥创造性。

3.指导教师应加强指导,要根据学生的基础和特点,启发引导,切忌包办代替或放任自流,要认真掌握进度,经常检查及协调。

四、  对学生的要求

1.在设计工作中应坚持科学的态度,要有高度的责任感,刻苦钻研,努力创新,高质量地独立完成毕业设计。

2.尊重导师,虚心向导师和参与指导的工程技术人员学习。

3.加强组织纪律性,服从领导、遵守纪律,做好技术保密工作。

4.撰写设计说明书及论文应简明扼要、论证严谨、层次分明、文句通顺,图表清晰准确、工程图纸符合国家标准,字体工整,使用的术语及计量单位要统一、标准。

五、指导教师对学生毕业论文(设计)的过程管理

1.为加强对学生毕业论文(设计)的过程管理,提高毕业论文(设计)质量,指导教师应对学生毕业设计的全过程跟踪指导管理,包括:①学生参加面授次数;②学生毕业论文(设计)三个阶段任务的完成情况;③指导教师对学生整个论文(设计)过程工作的评语。

2.在毕业论文(设计)开始前,指导教师要指导学生编写工作计划及进程表。包括:

第一阶段(开题):学生调查研究、查阅文献(中、外文资料)、理论分析、制定出设计或论文写作方案。

第二阶段(准备):学生进一步查阅相关文献资料,进行论文资料的收集、整理、分析或工程设计、计算及绘图、实验研究与数据处理,技术分析等,提出方法,获得结果,写出提纲。

第三阶段(撰写):依据提纲要求,学生撰写论文或设计说明书。

各阶段历时3个月,指导教师必须明确每一阶段的任务和时间要求,要按时检查学生阶段任务的完成情况并督促学生按时完成任务。

六、  毕业论文(设计)构成

1、毕业论文(设计)应包括以下几个方面:题目、摘要、目录、前言、正文、结论、参考文献等。 

2、毕业论文(设计)一律采用国家文字改革委员会正式公布的简化汉字。论文提倡用计算机排版、采用A4复印纸打。蟛嘧岸,装订线1 cm;页边距上为3.0cm,下、左、右为2.5cm。

3、页眉、页脚均居中书写,页眉仿宋体小四,页脚Times New Roman小四。页眉内容统一为“互搏体育成人高等教育毕业论文/设计”(若是设计除掉“论文/”,若是论文除掉“/设计”)。

4、中文摘要300字左右,题目三号黑体居中,“摘要”为四号黑体居中,摘要内容为宋体小四,1.5倍行距。摘要内容空一行打印“关键词:”(四号黑体),其后为关键词(小四宋体)。关键词一般为3~5个,每一关键词之间用分号“;”隔开,最后一个关键词后不打标点符号。中文摘要与英文摘要一起单独编页码。

5、英文摘要内容与中文摘要对应,题目三号Times New Roman加黑居中(题目首字母大写,其余实词首字母大写),“Abstract:”为四号Times New Roman加黑居中,摘要内容为Times New Roman小四,1.5倍行距。摘要内容空一行打印“Key  Words:”(四号Times New Roman加黑),其后为关键词(小四号Times New Roman),各关键词之间用逗号隔开。

6、目录与正文 目录题头用三号黑体字居中排写,隔行书写目录内容。章节编号方法采用分级阿拉伯数字编号方法,理工类专业设计目录按三级标题编写(即:1......,1.1......,1.1.1......),一般不超过四级。目录、正文分别编页码,目录中标题层次应与正文中标题层次一致,页码对应,层次以少为宜。标题要突出重点,简明扼要,字数一般在15字以内, 不得使用标点符号。正文中各层标题均单独占行书写,论文正文新的第一级标题应另起一页三号黑体加粗居中书写,第二级以下标题序数左起顶格书写,空一格接写标题,字体加粗。二级标题为四号黑体。毕业设计内容正文字数要求20000-30000字(标点符号计算在内)为宜,毕业论文内容正文字数要求8000字(标点符号计算在内)以上,换行采用小四宋体,1.5倍行距。其他科类专业论文目录的三级标题,也可按一、(一) 1、的格式编写。

7、正文中的每个表格都应有自己的表题和表序。表题和表序写在表格上方正中,表序写在左方不加标点,空一格接写表题,表题末尾不加标点。全文的表格统一编序,也可逐章编序,不管采用哪种方式,表序必须连续。

8、毕业论文(设计)的插图必须精心制作,线条要匀称。每幅插图应有图序和图题,图序和图题在插图下方正中,图序写在左方不加标点,空一格接写图题,图题末尾不加标点。全文的插图统一编序,也可逐章编序,不管采用哪种方式,图序必须连续。图纸多可作为附件单独装订,但在正文末按序号注明附件名称。

9、文献书写格式 参考文献题头用黑体四号字居中排写。其后空一行排写文献条目。
参考文献书写格式:按论文引用顺序编排,文献编号顶格书写,加括号“[ ]”,其后空一格写作者名等内容。文字换行时与作者名第一个字对齐。常用参考文献编写规定如下:

图书类文献——[序号]□作者.书名.译者.版次.出版者,出版年

学术刊物类文献——[序号]□作者.文章名.学术刊物名.年,卷(期)

学术会议类文献——[序号]□作者.文章名.会议名称,年份.出版者,出版年

学位论文类文献——[序号]□学生姓名.学位论文题目.学校

10、毕业论文(设计)装订顺序:毕业论文(设计)封面——毕业论文(设计)评分表——摘要——目录——正文(含前言)——参考文献——封底。不便装订的图纸、光盘等材料必须与毕业论文(设计)放入一个资料袋内。

11、毕业论文(设计)样本可从成教网页上下载。毕业论文(设计)要求打。┟谌荼匦胗煤谏妓啬直使ふ樾。毕业论文(设计)封面用A3牛皮纸打印制作,其它用纸为A4复印纸。

七、质量控制与检查
1、教务科组织对学院及函授站毕业论文(设计)工作进行抽查。抽查内容包括:毕业论文(设计)题目、工作进度、质量、教师指导情况、学生满意程度、面授指导情况、毕业论文(设计)水平与质量、答辩与成绩评定情况、存在问题等。

2、指导教师对所指导学生毕业论文(设计)质量全程负责。

3、保证毕业论文(设计)的质量与进度,毕业论文(设计)工作开始后,原则上禁止更换题目。若因特殊原因确需更换题目的,需由学生和指导教师同时申请。

      

2009年2月28日

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